ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: APRESENTAÇÃO DO LIVRO DE LITERATURA INFANTIL PNBE

Sugestões de Atividades do Livro

1)Observe a imagem e faça a reprodução desse trecho da história :

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2)Leia com atenção a reprodução da história:

Vamos Passear

Vamos passear? Então, vamos lá!

Um potrinho marrom está pronto para brincar.

Vamos passear? Então, vamos lá!

Dois bezerrinhos vermelhos estão prontos para brincar.

Vamos passear? Então, Vamos lá!

Três gatinhos pretos estão prontos para brincar.

Vamos passear? Então, Vamos lá!

Quatro porquinhos rosados estão prontos para brincar.

Vamos passear? Então, Vamos lá!

Cinco patinhos verdes estão prontos para brincar.

Vamos passear? Então, Vamos lá! Seis cachorrinhos amarelos estão prontas para brincar. Chega de passear. Chega de brincar. Vamos nos enroscar, fechar os olhos e sonhar.

Escrito por Sue Williams

3) De acordo com o texto responda:

O texto lido é:

a) Uma Fábula.
b) Um Poema.

c) Um Bilhete.
d) Um conto.

Na expressão VAMOS PASSEAR? A pontuação indica:

a) Surpresa.
b) Pergunta.
c) Medo.
d) Afirmação.

A expressão VAMOS NOS ENROSCAR, FECHAR OS OLHOS... E SONHAR.

É dita pelo:

a) Palhaço.
b) Gatinho.
c) Cachorrinhos.
d) Potrinho.

4) Complete com os dados do livro:

Título;	Autor;	Ilustrador;	Nome do Livro;	Ano de Publicação;

5) Faça a correspondência:

(1) Marrom. ( ) Bezerrinhos.

(2) Preto. ( ) Gatinhos.

(3 ) Vermelho. ( ) Potrinho.

(4 ) Rosado. ( ) Cachorrinhos.

(5) Amarelo. ( ) Patinhos.

(6) Verde. ( ) Porquinhos.

6)Responda os dados da tabela e crie um título:

Animais	Quantidades	Total

7) Pesquise palavras com os dígrafos:

a) ss b) rr c) nh d) qu e) ch

8) Ordene as sílabas e crie frases com as palavras:

se pás ar

___________________________________________

rom mar

___________________________________________

me lho ver

___________________________________________

ga Che

___________________________________________

9)Bingo de palavras ;Regra do jogo: quando a palavra for chamada deverá marcar e circular o dígrafo: Segue as sugestões de cartela ...

10) Dividir a turma em grupo;Cada equipe irá pesquisar uma espécie de animal citado no texto:

11)DESCREVA AS CARACTERÍSTICAS DOS PERSONAGENS:

_________________________________________________

__________________________________________

_____________________________________________

____________________________________

_____________________________________

________________________________________

13) Trabalhar em grupo com o jogo do CEEL, Caça-Rimas:

Chuveiro	Dinheiro	Formigueiro
Alho	Bolha	Macarrão
Corrida	Arroz	Chácara

Chocolate	Palhaço	Vanessa
Caminhão	Chuva	Vassoura
Galinha	Porquinho	Garrafa

Jarro	Talher	Sonho
Folha	Aluguel	gatinho
Chapéu	Macarrão	Caranguejo

Chocolate	Pássaro	Barulho
Garrafa	Chuva	Orelha
Ilha	Caminhão	bezerrinho

Galho	Potrinho	Pêssego
Dinossauro	Chuva	Velha
Talher	Pássaro	Carro

Dinheiro	Velha	Coqueiro
Chupeta	Guisado	porquinho
Jarro	Bolha	Aranha

Bolacha	Coqueiro	Nenhuma
potrinho	Macarrão	Cachorrinho
Periquito	Quarenta	Linha

Aranha	Mochila	Vanessa
Bezerrinho	Coelho	Maquina
Chapéu	Bochecha	Senhora

Senhora	Terreno	Chapéu
Caminhão	Bolacha	Carretel
Quarto	Molho	Palhaço

Piquenique	Orelha	Barulho
Guitarra	Patinhos	Chafariz
Coelho	Linha	Passear

Sonho	Verruga	Moleque
Piscina	Quarenta	Guilherme
Folha	Queijo	Chega

Barulho	Bichinhos	Bolha
Guerra	Formigueiro	Carretel
Pássaro	Açougue	Chapéu

Chafariz	Guia	Correram
Piscina	Patinhos	Assistem
Vanessa	Passear	Palhaço

Patinhos	Assistir	Chácara
Guilherme	Piscina	Guisado
Pêssego	Bochecha	Açougue

Cigarra	Sonho	Queijo
Aquário	Chácara	Periquito
Verruga	Banheiro	Patinhos

Piquenique	Guitarra	Assistir
Passadeira	Sonho	Coelho
Maquina	Barril	Galinha

Linha	Sorriu	Chocolate
Correio	Assistir	Pequeno
Guilherme	Mochila	Foguete

Cigarra	Moleque	Coelho
Aquário	Macarrão	Molho
Mochila	Olho	Aluguel

Cigarra	palhaço	Vanessa	sorriu	Coelho	passear
Galinha	carretel	passar	banheiro	Barril	vassoura
Chocolate	passadeira	Aquático	queijo	Linha	arroz
Mochila	pequeno	sonho	bochecha	Piquenique	bolacha
Senhora	Chácara	máquina	nenhuma	Chapéu	coqueiro
Aranha	cachorrinho	moleque	periquito	Corrida	terreno
Caminhão	verruga	quarenta	correio	Macarrão	quarto
Chafariz	jarro	Guia	fogueira	Bichinhos	guerra

Carro	correram	aluguel	patinhos	Formigueiro	folha
Guilherme	chupeta	assistem	caranguejo	Piscina	galho
açougue	dinheiro	Pilha	dinossauro	Guitarra	molho
garrafa	guisado	barulho	talher	Foguete	bolha
Ilha	alho	abelha	pássaro	Chuva	velha
Orelha	chuveiro	bezerrinho	gatinho	potrinho	Porquinho

Formigueiro	sorriu	galinha
Bezerrinho	Galho	potrinho
porquinho	Chacara	jarro

Chácara	bezerrinho	linha
passear	porquinho	aquático
chocolate	carro	chuveiro

14) Pesquise no caça palavra os nomes dos personagens:

G	P	O	T	R	I	N	H	O	C
A	A	O	P	A	T	I	N	H	A
T	L	T	I	N	H	O	W	U	C
O	H	R	C	A	C	H	O	M	H
E	A	I	S	F	E	C	H	A	O
R	Ç	N	R	O	S	C	A	I	R
P	O	R	Q	U	I	N	H	O	R
B	E	Z	E	R	R	I	N	H	O

INTERPRETAÇÃO DO LIVRO

1)De acordo com o livro relacione as colunas :
(1) Título. ( ) Ulises Wensell.
(2) Ilustrador. ( ) Susana López.
(3) Autor. ( ) A melhor família do mundo.

Carlota morava:

a)No Asilo.
b)Na Creche.
c)No Orfanato.
d)No Jardim.

Numa linda manhã Carlota recebeu a notícia de que seria:

a) Expulsa.
b) Adotada.
c) Exportada.
d) Elogiada.

Carlota seria adotada no mês de:

a) Março.

b) Abril.

c) Maio.

d) Junho.

As crianças estavam no jardim do orfanato brincando de:

a) Esconde-esconde.

b) Pega-pega.

c) Passa-anel.

d) Pula-corda.

O assunto do livro é:

a) A família Perez.

b) A melhor família do mundo.

c) Como adotar uma criança.

d) O sonho de ter uma família.

Os Perez, está referindo-se:

a) A família.

b) Ao Orfanato.

c) Ao sobrenome.

d) Ao nome.

De acordo com a imaginação de Carlota descreva cada família:

a) Família de Doceiros:

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____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________

· Em cada integrante da nova família,Carlota encontrou uma semelhança com as famílias que sonhava,observe cada imagem e faça a comparação:

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_____________________________________________________________________________

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FAMÍLIA PREFERIDA

FAMÍLIA	VOTOS
ASTRONAUTAS
DOMADORES
PIRATAS
DOCEIROS
OS PERES

De acordo com os dados da tabela responda as questões e elabore um gráfico:

a) Qual o tipo de família preferida por você?

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b) Qual família mais votada?

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c) Qual tipo de família foi menos votada?

_______________________________________

d) Qual o título da tabela?

_______________________________________

e) Descreva sua família e o que gostam de fazer juntos:
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
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Calcule a diferença de votos entre as famílias:

a) Perez x Astronautas:
b) Doceiro x Piratas:

c)Domadores x Doceiros:
d) Piratas x Perez:

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO

domingo, 2 de março de 2014

APRESENTAÇÃO DO LIVRO DE LITERATURA INFANTIL PNBE

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